心态

  很些时候,依然会有这样的念头,一个人远走高飞,突然抽身,消失于熟悉的周遭。

  这些年,属于自己的时间少之又少。那些人群,那些事态,久了,总有厌倦。也学会了克制,让自己趋于平和。如此总总,终究可以当成微不足道。谁想,我总终无法摆脱那些言语、微词,即使知道对方无心或者存心想要牵制你。

       听些老歌,情绪陷在旧事中。我是如此想要自己满足于现今的生活。可是那些情绪,仍是飘忽不定,久久地让我与平和遥遥相望。

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Hello world!

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观演有感二三事


1、功夫小子。


跳完韵律操,准备表演武术《小哪吒》。这时,那个可爱的男孩,将我们的目光引向了他。他上前与站在舞台前排最中间的女孩争抢位置,双方互不相让,甚至挥起了各自的小手向对方推去。老师匆匆上台将男孩拉到后排他本应站的位置。男孩似乎仍不想放弃,却又有点无奈。这时,刚走出几步的老师,突然转身,将男孩置回了前排女孩的身旁。队伍是打乱了,男孩却是生龙活虎了起来,整个表演真是精神抖擞,让人为之振奋。老师的那个转身,不仅温暖了那个男孩,坐在观众席上的我,心间也是溢满暖意。我孩提时,也曾被这样的细节所温暖,或者很多时候是多么期盼有这样的温暖。那幼小的心灵,只要有小小的呵护,便会产生强大的力量。我一直深信不疑。


 


2、寻找能歌善舞的女孩。


每次去看园里的表演,那个漂亮的女孩总是站在他们班队伍的最中间。她确实很棒,动作娴熟、表情生动、身材高挑,轻易便能引人关注。我又一次习惯性地将目光投向舞台的最中间,很意外没有看到她。然后在表演的队伍中寻找,她站在了后排,表演依旧是无可挑剔,自信写满脸颊。是老师的刻意安排吗?给其他孩子展现自我的机会,同时也可以让她有更好的心态。我只是猜测,心里却希望这份猜测有更多的笃定。


 


3、兴趣与集体荣誉感。


在去看他表演前,他对我说,妈妈,我只喜欢跳《小哪吒》,你就看我表演《小哪吒》,韵律操不要看。尽管他对我说了好几遍,我终没放在心上,想着表演更多的是让他有一份难得的体验。但看了他的演出,真的有太多惊诧。整个韵律操他根本没进入状态。其他孩子跳得认真又欢快,他却如置身事外,可当韵律操一结束,响起《小哪吒》的音乐时,他又似被突然唤醒,充满激情地溶入了其中。这次表演月亮B班非常成功,带给我们很多惊喜,但整个下午,我都沉侵在他舞台上所展现的两个不同状态之中。我在想着如何跟他交谈,我认同他的喜好,但跟他讲他的喜好影响了班级演出的整体效果。他不仅仅是一个人在演出,是整个班级在演出。我知道他爱他的月亮B,可是要谈及个人与集体以及集体荣誉时,又担心他无法理解。而且这又一次提醒了我,他对于自己不喜欢的事,竟会有如此大的抵触。再想想平时生活中的种种,是因为个性使然,亦或与我们父母的养育方式有关?又一个纠结呢。


 


这样开放式的演出,总会有许多细节,让人惊喜、感动、深思。感谢老师、阿姨的不辞辛劳、感谢学校提供这一难得的平台、更感谢每一位可爱的孩子!

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旅行

  南京
  五月底,带勋去了回南京。
  勋爸毕业十周年,同学聚会。我和勋逛南京。
  第一天,去了玄武湖。
    很享受和他在陌生城市闲逛。
    不需要我抱,两个人安静地边看风景,边行走。喜欢听他和我说话,这种状态只有我们两个人时才有,人一多,他说什么,便无从听清了。
    走累了,我们吃饭,然后坐地铁,去夫子庙附近的酒店。
    睡觉,他喜欢住酒店。
    起床,在一个安静地餐厅,吃饭。


    第二天,勋爸和我们一起去夫子庙。
    故地重游。
    上次是二十岁,身边是最好的朋友。
    忽尔,十年。
    夫子庙容貌未改,秦淮河喧嚣依旧,果真物是人非。


    南京是喜欢的城市,喜欢她淡淡的忧伤,喜欢她宁静丰富不张扬。
    勋说,最喜欢南京的酒店。呵,到底是孩子。


    杭州
    八月初,带勋去杭州。
    整个暑假,只有这三天杭州行,他是放了假。
    有点心疼,但又无能为力。只能自我安慰,幼儿园没有压力,又可以正常作息,还有玩伴,未尝不好。

    去杭州是自驾游。
    
    第一天,去了野生动物世界。
    游人稀少,正是我们想要的氛围。
    这天,是整个杭州行中,勋最热爱的。

   第二天,是西湖。
   既然去了杭州,西湖总是要去的。
   但勋不爱。游人如织,比起西湖美景,他更愿意在酒店的房间蹦跳玩耍。
   于我,西湖,也远没有想象中那般诗意。
   游人太多,只想逃离。

   第三天,宋城。
   气温过高,走马观花。
   行程没有安排好,如若把宋城行安排在晚上,肯定别有一番风味。
   勋看中了一把弩,至此,周遭风景似乎与他无关,一心把弄着这个新家伙。
  
    杭州行,想来,总算顺利,且身心愉快。

   和勋爸说,只愿孩子,多看些书,多走些路,是个善良,有梦想的人,就足矣。

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六一快乐

  下午请假去接勋。
  有些小朋友刚好要入睡,很热闹的样子。
  勋和一位不姑娘坐在一边椅子上看书,等妈妈去接。看到我,兴奋地放下书就跑出来。

  下楼的时候,看到每位去接的家长,都有对答。
  因为兴趣班,没兴趣班,他会呆在放心班。老师说他,每个年级都有认识的小朋友,上户外活动课时,尽看到他随处打招呼。


  回家的路上,安静地听他讲话。
  六一节我过得真高兴。
  吃好多好吃的。我带的玉米小朋友都吃了,妈妈还给A班的老师吃了。还有西瓜,明天再吃,老师说,我们带的东西太多了。我还吃了柳若凡的棒棒糖。我过得很高兴。妈妈,你上班的地方也有六一节就好了。还有,阿姨今天生病了,在家休息。妈妈,今天你这么早来接我,我真高兴。妈妈,这就是我六一节发生的事。很多吧。


  喜欢听他讲话。
  喜欢看他热情洋溢的样子。
  虽然成长会让他面对很多烦恼,但他的性格让我相信他会从容以对。
  爱你,孩子。
  节日快乐!

 

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秋天很好

  勋开始新学期的幼儿园生活,看上去很高兴。
  在幼儿园有几个很要好的伙伴,状态比上学期好很多,真让人高兴。
  虽然依然有不少小状况出现,但他的情绪是愉悦的,这点最重要。


  我也上班了。四年未上班,再次开始朝九晚五的生活,从刚开始的不习惯,到现在慢慢适应,嗯,上班确实要充实很多。

  最近有个好消息。小区附近要建两所小学。一所是六年制的,一所是12年制的。2011年招生。先前找小学的麻烦也随之解决,大大的松了口气。

  那么,我们所要做的,就是争取在两年后在附近换个大一点的房子。勋上学很近,我上班也近,勋爸呢,反正是不在乎距离的。

  这个秋天,看上去很美呢。

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一个开始

  好久没写博了。
  最近发生了很多事。有喜有忧。

  经过两个月断断续续的学习,我终于拿到驾照啦。呵呵,虽然学的过程并没有太多喜悦,但驾照总是到手了。至于真正的上路开,总觉得没信心啊。现在的驾校,利益驱使,我们都是速成班。

  勋也放暑假了。前段时间居然得了手足口病,期间的高烧现在想起仍是心有余悸。上了四个多月的学,身体倒被搞垮了。动不动就生病。这几个月医院是没少去。这是之前我未曾料到的。所以我给他放假了。一个暑假在家调理下。现在看看,效果还是很明显的。至少咳嗽声,少有听到了。

  后天婆婆要来了。因为我准备上班了。我是希望她能来的,毕竟如果要上班,刚开始我要适合,肯定会忙些。就想她来,如果不愿来,就在小区找位熟悉的阿姨带。电话后,居然愿意的。可能想孙子了。这样最好了。我呢,就下定决定,这次一定要相处的愉快些。

  孩子的脾气真的好大啊。让我很伤神。我已经是非常非常的温和了。孩子的脾气怎么会这样呢。而且好凶啊。但愿这只是一个过程。

  好多开始,嗯,最好都像今天我的那两只股票一样。face

  

 

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放假

  勋幼儿园是没有暑假的。小区里好些小朋友都在家玩了,就他们那所幼儿园还在上课。
  上课有上课的好处,看到他们的暑假安排,活动还是很丰富的。

  但是,丰富归丰富,总是有集体生活的约束,还有空间的约束。
 
  所以还是想给孩子放几天假。
  他们不放,我们自己请假。

  带他去乡下小住几天。趁这些天我有时间。
 
  勋是喜欢乡下的。
  乡下空气多好,玩伴又多,空间开阔。
 
  “嗯,这个主意不错。”告诉勋时,他这样回答我的。

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选择

  好久没博。
  日子看似平淡无奇。
  忽然间,暗藏其中的变数让你犹豫不绝。
  
  想给孩子转个班。
  可孩子说,他不想转。他喜欢点点B班。
  但是孩子回来的表现又实在让我难以放下心。

  勋爸也要面对选择。
  去年此时,也是在选择。 
  今年亦有。
  

  我呢。
  我是很想很想出去上班了。
  虽然顾虑着如果去上班,孩子该怎么办?
  请人?
  放放心班?
  仍是选择。
 

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沟通

  最近幼儿园出了一些状况.

  不断地来新同学。而且有几个是两岁多的宝宝。每天早上都看到孩子在哭。和园长沟通,说是这几个宝宝是不升小班才收的。
  私立园,商业味真的比想象中要强。

  听说勋班里有家长去跟园长提意见了。
  阿姨很不尽责。
  那个阿姨第一次见,就感觉不行。好些家长都这有同感。
  阿姨不听意见就算了,还跟其它妈妈讲,那个家长如何如何没素质。
  还说,这份工作根本不在乎,工资低,又累。
  真是晕的说。


  勋回家后,表现地让我两夜辗转难眠。
  他拿着小鼓模仿老师上课,模仿到激动处,居然把鼓朝地上一扔,嘴里说着,不乖。
  吃晚饭时,说,谁不睡觉,就不允回家。说到了半,又捂嘴,又说,啊,老师不准告诉爸爸妈妈的。孩子一小心说漏嘴了,我听得吃惊又气愤。
  下楼玩,琳琳妈妈开玩笑状打了勋的屁股。结果孩子大发脾气,说了一大通话,凶得可以。安安妈妈,温和地说,不可以这样说话,谁像你这样说话。孩子狠狠地说到,我们老师就样讲话的。

  先前的种种我都不想计较了。
  勋会回来说,某个老师凶,又说喜欢某个老师。但是这三个月来我看到他在适应。所以没有放在心上。可是这些无意间的流露真的把我气愤担忧坏了。
  更让人担忧地是,我小心地问了几位妈妈,人家的回答感觉居然和我一样。最近班里好几个孩子不想去幼儿园。都说不喜欢某老师,喜欢某老师。

  本来我是不想去沟通的。想想老师每天面对那么多孩子,有时候有情绪也难免。但是面对勋的反映。我想我不得不沟通了。

  我去找老师沟通了。

  但很失败。失败得让我有些害怕。她那么老练,把所有的责任都推给了其它人。还那么热情,那么心安理得地面对我。还口口声声把蒙氏持在嘴边。

  人家毕竟是有那么多年工作经验的。应付我们这些家长,也许是小菜一碟。
  他们说,所有的幼儿园老师基本上都这样。也没什么好说的。我们的孩子真可怜啊。

  但是我们几位妈妈,为了我们的孩子,还是想争取下,要开个家长会。不管多难,我们都要为孩子们努力下。
  

 

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